І. Актуальні питання підготовки медичних фахівців та надання населенню спеціалізованої медичної допомоги в умовах реформ
| Сучасний стан організаційно-методичної підготовки кадрів лікарів-дерматовенерологів в Україні та ряді провідних країн світу | |
| В. І. Степаненко, С. Г. Свирид, Д. Я. Головченко, Р. Л. Степаненко |
| Шляхи удосконалення викладання дерматовенерології здобувачам медичної освіти у період реформування медичної галузі | |
| О. І. Денисенко, М. П. Перепічка, М. Ю. Гаєвська, Н. Б. Бродовська, Л. О. Гуз, Н. А. Степан, М. В. Сторожук, О. В. Шуленіна, Х.-Б. А. Волошина |
ІІ. Сучасні підходи до діагностики, лікування та профілактики дерматовенерологічної патології в умовах реформування...
| Сучасні підходи у діагностиці меланоми шкіри | |
| І. В. Ашаніна, Л. М. Тимофєєва, С. В. Гончаров, Д. Д. Ашаніна |
| Сучасні підходи до застосування антимікотиків в терапії грибкових уражень шкіри і нігтів | |
| М. Ю. Гаєвська, А. Р. Клобушняк, К. С. Довбуш, А. В. Клімук |
| Інфекційний та дерматологічний статус при атопічному дерматиті у дітей | |
| М. Ю. Гаєвська, Р. А. Полудняк, І. М. Акшаєва, А. В. Клімук |
| Клінічне значення шкірних проявів ендокринних порушень | |
| М. Ю. Гаєвська, І. В. Чорна, Н. М. Чебан, А. В. Клімук |
| Дерматологічні аспекти COVID-19 у дітей (Міжнародний досвід та випадки з практики) | |
| М. Н. Гарас, Л. А. Іванова, І. Б. Горбатюк, Л. І. Романчук |
| Лямбліозна інвазія як чинник імунологічних зрушень при хронічних дерматозах | |
| Л. О. Гуз |
| Досвід застосування препарату імунобіологічної дії (Секукінумабу) в лікуванні хворих на псоріаз із средньотяжким та тяжким клінічним перебігом | |
| А. O. Гумен, К. С. Ткачишина, Р. Л. Степаненко |
| Дисбіоз кишківника як патогенетичний чинник обтяженого клінічного перебігу хронічних дерматозів | |
| О. І. Денисенко, В. В. Бойко, М. П. Перепічка, В. С. Глушок, І. Р. Коба, Л. М. Хитик, К. А. Кравцова |
| Значення специфічних аутоімунних порушень у патогенезі псоріазу, аналіз та перспективність подальших досліджень | |
| К. С. Ткачишина, А. О. Гумен |