Секція 1. Новітні досягнення у біомедицині як наслідок розвитку природничих наук
| Сучасні методи виявлення раку передміхурової залози | |
| В. І. Зайцев, І. І. Ілюк, С. В. Кушнір, О. А. Марчук |
| Спосіб профілактики загострення хронічного панкреатиту | |
| С. І. Іващук, М. О. Соколенко, Ю. М. Мишковський |
Секція 3. Математичне моделювання, прогнозування та статистичні методи обробки результатів у медицині
| Парадокс Сімпсона при статистичному аналізі результатів медичних досліджень | |
| М. A. Іванчук |
| Турбулентність серцевого ритму, як маркер ризику настання небажаних серцевих подій у пацієнтів із коронарними і некоронарними захворюваннями серця | |
| П. Р. Іванчук, В. К. Тащук, А. Л. Гуменюк |
Секція 4. Медична інформатика. Інформаційні технології у медицині
| Можливості використання чат-ботів в системі охорони здоров’я в умовах військового часу | |
| М. A. Іванчук |
| Застосування комп’ютерного аналізу електрокардіограми для прогнозування розвитку ішемічних та аритмічних подій | |
| П. Р. Іванчук, В. К. Тащук, М. В. Тащук |
| «Дигіталізація» в кардіології –роль ЕКГ маркерів у диференційній діагностиці серцевої патології | |
| В. К. Тащук, П. Р. Іванчук, М. В. Тащук |
Секція 5. Історія становлення медицини у контексті розвитку і досягнень природничих наук
| Пеніцилін та троянда – історія зорі антибіотиків | |
| В. І. Зайцев, О. С. Федорук, І. І. Ілюк, К. А. Владиченко, В. Т. Степан, В. С. Широкий |
Секція 6. Новітні освітні технології (в т.ч. дистанційні технології) у професійній підготовці конкурентоспроможних медич
| Комплексний підхід до викладання медичної інформатики студентам медичних факультетів | |
| М. А. Іванчук, В. В. Кульчинський |
| Новітні освітні технології дистанційного навчання при вивченні клінічних дисциплін: реалії і перспективи | |
| О. П. Микитюк, Т. О. Ілащук |
| Новітні освітні технології навчання з урології | |
| О. С. Федорук, В. І. Зайцев, І. І. Ілюк, К. А. Владиченко, В. Т. Степан, В. В. Візнюк, В. С. Широкий, Т. М. Катеринюк |