Секція 1. Новітні досягнення у біомедицині як наслідок розвитку природничих наук
| Чутливість до лікувальних препаратів бактеріофагів штамів стафілококів, що виділені з носоглотки | |
| А. O. Ващенко, О. С. Воронкова, Ю. С. Воронкова, Т. М. Шевченко |
| Цитогенетичний статус новонароджених хворих на неонатальний сепсис | |
| О. В. Власова |
Секція 2. Вплив техногенних чинників на здоров’я людини
| Аналіз частоти уроджених вад розвитку в районах Чернівецької області залежно від впливу ксенобіотиків | |
| О. В. Власова |
| Забруднення ґрунтів як негативний техногенний чинник на здоров'я людини | |
| К. Ю. Тимчук, В. Л. Волошин |
Секція 3. Математичне моделювання, прогнозування та статистичні методи обробки результатів у медицині
| Діагностичні шкали як спосіб оцінки поліорганної недостатності при неонатальному сепсисі | |
| О. В. Власова |
Секція 4. Медична інформатика. Інформаційні технології у медицині
| Персональне навчальне середовище сучасного викладача в умовах дистанційного навчання | |
| Г. І. Влад |
Секція 5. Історія становлення медицини у контексті розвитку і досягнень природничих наук
| Пеніцилін та троянда – історія зорі антибіотиків | |
| В. І. Зайцев, О. С. Федорук, І. І. Ілюк, К. А. Владиченко, В. Т. Степан, В. С. Широкий |
Секція 6. Новітні освітні технології (в т.ч. дистанційні технології) у професійній підготовці конкурентоспроможних медич
| Вимушене дистанційне навчання у медичних закладах вищої освіти | |
| Г. І. Влад |
| Новітні освітні технології навчання з урології | |
| О. С. Федорук, В. І. Зайцев, І. І. Ілюк, К. А. Владиченко, В. Т. Степан, В. В. Візнюк, В. С. Широкий, Т. М. Катеринюк |
| Дистанційні технології для післядипломної освіти медиків | |
| Т. М. Шевченко, М. Б. Щербініна, О. С. Воронкова |