Секція 1. Новітні досягнення у біомедицині як наслідок розвитку природничих наук
| Новітні напрямки і перспективи використання ультразвуку у медицині | |
| О. І. Олар |
| Рентгенівська комп’ютерна томографія | |
| Д. І. Остафійчук, А. В. Бойку |
| Ультразвукові методи дослідження в медицині | |
| Д. І. Остафійчук, О. В. Денежко, Л. В. Мойсей |
| Енергоінформаційна медицина | |
| О. С. Самойленко, Д. І. Остафійчук |
Секція 2. Вплив техногенних чинників на здоров’я людини
| Нанотехнології: ризики для здоров’я людини та довкілля | |
| О. І. Олар |
Секція 4. Медична інформатика. Інформаційні технології у медицині
| Алгоритми в навчальному процесі та їх застосування в медичних ЗВО | |
| Д. І. Остафійчук, Т. В. Бірюкова |
Секція 5. Історія становлення медицини у контексті розвитку і досягнень природничих наук
| Становлення фотобіології через наукові відкриття в галузі природничих наук | |
| О. І. Олар |
Секція 6. Новітні освітні технології (в т.ч. дистанційні технології) у професійній підготовці конкурентоспроможних медич
| Розробка та використання навчальних відеоматеріалів з медичної та біологічної фізики для дистанційного навчання | |
| Ю. С. Мазуренко, Н. В. Остапович, М. І. Мойсеєнко |
| Міжпредметна інтеграція – засіб професійного зростання викладача і підвищення ефективності освіти в рамках компетентнісного підходу | |
| О. І. Олар |
| Щодо проблем формування компетентностей здобувачів освіти | |
| О. І. Олар |
| Організаційна структура практичного заняття в медичних закладах вищої освіти на підготовчому етапі | |
| Д. І. Остафійчук, Т. В. Бірюкова |
| Відбір змісту та структурування навчального матеріалу в медичних ЗВО | |
| Д. І. Остафійчук, Т. В. Бірюкова |
| Окремі аспекти виховної роботи зі студентами під час дистанційного навчання | |
| В. І. Федів, О. Ю. Микитюк, О. І. Олар, Т. В. Бірюкова |